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　　有些东西小的时候就读过，但是当时并不懂深意，长大再读之后才能品出其中的意味出来。

　　小时候读过的那首：“秦时明月汉时关，万里长征人未还;但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，看似平淡无奇的，现在读来却是大气磅礴，心中百般滋味。

　　这一首诗是出自王昌龄的《出塞二首》其一，所谓出塞就是唐代诗人以边塞为题材写的诗，在许多诗人的笔下，都有过类似题材的，而王昌龄的这一首，却成为众多中的佼佼者。

　　王昌龄是唐代诗人，在唐朝的时候边关境地陷入长久的战争之中，当时汉朝的大将军卫青曾奇袭龙城，后来与匈奴作战七战七胜。

　　而中的“飞将”，就是所谓汉之飞将军李广，当时正是处于盛唐时期，唐朝对外的战争也是屡战屡胜，整个民族都非常有信心，所以很多中大多体现的都是自信的慷慨激昂，但是在慷慨激昂的另一面，却有着向往和平的渴望。

　　出塞二首》其一

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　的意思就是说：依旧是秦汉时的明月，依旧是秦汉时的边关，但是征战万里的征夫还没有归来。倘若龙城的飞将军李广还在的话，绝对不会让匈奴南下牧马度过阴山。

　　这首诗是边塞诗，主要描写的就是军旅生活，军事行动，悲壮且有些凄凉，慷慨而又充满着热血，诗人对于统治阶级的不满，对于和平的渴望，都在这一诗中，彻底通透的表达了出来。

　　秦时明月汉时关”，就勾勒出了冷月边关的苍凉景象。

　　秦时明月汉时关，并不是说秦朝的明月，汉代的关，而是秦、汉、关、月，这四个字交错使用，意思就是秦汉时的明月与秦汉时的边关，也暗示着秦汉以来从未停止过战争，也突出了时间的久远。

　　“万里长征人未还”，万里出征的人还没有回来，也就是说边塞和内地相距万里，就是突出了空间辽阔，更突出了战争所带来的分离，相隔甚远。同时也联想到战争给人带来的灾难，也表达了诗人的悲愤之情。

　　“但使龙城飞将在”，如果龙城飞将李广还在的话，又是一番另外情形，那么“龙城飞将”是谁呢?并不是某一个人，而是指的以名将卫青和飞将军李广为代表的有名有才干的将军，并不是指单一的某个人，而是众多对抗匈奴的名将。

　　“不教胡马度阴山”，就是说如果那些名将还在的话，绝对不会让外族来入侵，“不教”就是表达的一种情感，不惜为国捐躯的奋斗精神。

　　整个非常连贯，一气呵成，并且其中的悲愤之情油然而生，也涵盖了对于和平的向往。

　　其中有着气势流畅，开阔的意境，其中的昂扬格调，都给人带来了非常震撼的阅读感受。这一首诗也被明人李攀龙推崇为唐代七绝的压卷之作。